​Surprenez-le en flagrant délit de bonne action !

Avez-vous remarqué que nous apprenons par imitation des personnes qui ont une importance affective pour nous, de celles pour qui nous avons de l’admiration, de celles de qui nous ressentons de l’affection ?

Il en est de même pour l’enfant. Il recherche habituellement l’approbation et les félicitations. Il veut faire plaisir, faire rire, aider. Quand il fait quelque chose et que vous êtes content, il cherche à reproduire ce comportement. Amener l’enfant à vous imiter est en fait une des meilleures façons de l’amener à acquérir un comportement adapté.
 
Si l’enfant a tendance à faire le contraire, c’est soit que le bon comportement (adapté à la situation) n’a jamais été appris ou que le mauvais comportement (inadapté à la situation) a été appris.
 
 
Si le comportement adapté à la situation n’a jamais été appris :
 
Prenez le temps de vérifier tout d’abord si l’enfant connait le comportement «adapté» à la situation. S’il ne le connait pas, il faut le lui apprendre plutôt que le punir. Personne n’aime être puni ou réprimandé pour quelque chose qu’il ne connait pas ou ne sait pas.  
En lui expliquant calmement ce qu’il aurait dû faire ou ne pas faire, vous lui donnez la capacité de produire le bon comportement la prochaine fois et vous lui enlevez un sentiment d’incompétence (je ne suis pas bon!).
 
Si le comportement inadapté a été appris :
 
Eh, oui ! L’adulte est excellent pour apprendre à l’enfant les mauvais comportements. Comment fait-on ? Facile ! Occupez-vous de lui chaque fois qu’il a un mauvais comportement (dérangeant, négatif, etc.) et ne voyez surtout pas toutes les occasions où son comportement est agréable et positif. L’enfant apprendra rapidement qu’en utilisant les comportements dérangeants, vous vous occuperez de lui, que vous lui donnerez de l’attention. Ne vaut-il pas mieux recevoir une attention négative que pas d’attention du tout ?
 
Maintenant, comment faire pour modifier tout ceci ? Il faut amener l’enfant à abandonner le comportement négatif pour le remplacer par un comportement positif.
 
Premièrement, afin d’éteindre le comportement négatif,  on doit l’ignorer;  sauf, bien sûr, dans les cas de dangers ou d’agressions (physiques, contre lui ou les autres). L’enfant insistera, il sera probablement plus dérangeant qu’à l’habitude, car il ne comprendra pas pourquoi vous ne réagissez pas. Mais soyez persistant : ignorez ces comportements.
 
En même temps, observez tous ses comportements positifs et encouragez-le à les reproduire en lui faisant des commentaires positifs.  «J’aime ça te voir jouer à ces jeux-là.», «Merci de me rendre service.», «Oh ! Que tu me dis des paroles gentilles !», «Wow! Tu as ramassé tous tes jouets ? C’est formidable !», « Tu as pensé à brosser tes dents tout seul ? Je savais que tu en étais capable !»
 
Récompensez-le par des paroles positives, des regards approbateurs, des sourires complices, des gestes affectueux. Vous verrez alors son comportement se modifier rapidement et, en prime, votre relation devenir plus agréable.
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En résumé, le secret, c’est :
 
Surprenez-le en flagrant délit de bonne action
et récompensez-le !